Sonderpaedagogische Aspekte des Videokonsums - Paedagogische Ueberlegungen und Einwirkungen fuer gefaehrdete Schueler.

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Autor/in	Baulig, Volkmar
Titel	Sonderpaedagogische Aspekte des Videokonsums - Paedagogische Ueberlegungen und Einwirkungen fuer gefaehrdete Schueler.
Quelle	In: Behindertenpädagogik, 25 (1986) 3, S. 292-304Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7301
Schlagwörter	Affektive Entwicklung; Gewalt; Film; Videoband; Text; Sexualität; Konsumerziehung; Sonderschule; Freizeitangebot; Erfahrungsbericht; Videorecorder; Lernbehinderter
Abstract	Ausgehend von der allgegenwaertigen Videowelle werden paedagogische Ueberlegungen zum Videoeinfluss dargelegt (Medienkultur, Sozialisation und Auswirkungen der Videos, sowie Schulalltag). Es folgt die Wiedergabe von Unterrichtsgespraechen ueber Videos und Videokonsum. Diese sollen als Beispiele dienen, wie in der Arbeit mit Schuelern dem Videokonsum entgegengearbeitet werden kann. Zum Schluss werden die dort gemachten Erfahrungen bewertet und erlaeutert, wie der Videokonsum der Schueler zum Positiven veraendert werden konnte.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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