Lesen. Die Bedeutung der Kulturtechnik Lesen fuer den gesellschaftlichen Kommunikationsprozess.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Fritz, Angela; Suess, Alexandra
Institution	Deutsche Gesellschaft fuer COMNET
Titel	Lesen. Die Bedeutung der Kulturtechnik Lesen fuer den gesellschaftlichen Kommunikationsprozess.
Quelle	Konstanz: Univ. (1986), 180 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriften der Deutschen Gesellschaft fuer COMNET. 6
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87940-299-X
Schlagwörter	Gesellschaft; Kommunikation; Verstehen; Text; Textverständnis; Lesen
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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