Die Entwicklung hoergeschaedigter Kinder. Unters. zur kognitiven, motor., sprachl. u. sozialen Entwicklung von hoergeschaedigten u. nicht geschaedigten Kindern in verschiedenen vorschul. Einrichtungen.

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Autor/inn/en	Claussen, W. Hartwig; Schuck, Karl D.
Titel	Die Entwicklung hoergeschaedigter Kinder. Unters. zur kognitiven, motor., sprachl. u. sozialen Entwicklung von hoergeschaedigten u. nicht geschaedigten Kindern in verschiedenen vorschul. Einrichtungen.
Quelle	Heidelberg: Groos (1986), 89 S.Verfügbarkeit
Reihe	Hoergeschaedigtenpaedagogik. Beiheft. 18
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87276-559-0
Schlagwörter	Kind; Vorschulpädagogik; Schwerbehinderung; Hörbehinderung; Entwicklung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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