Unterricht als Erlebnisform.

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Autor/inn/en	Schuck, Helga; Sapizak, Monika
Titel	Unterricht als Erlebnisform.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 36 (1985) 4, S. 295-298Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Schule; Tanz; Yoga; Darstellendes Spiel; Theater; Sonderschule; Erfahrungsbericht; Geistig Behinderter
Abstract	Es werden folgende Beispiele aus der Unterrichtsarbeit einer Heilpaedagogischen Tagesbildungsstaette mit integrierter Schule fuer geistig Behinderte kurz geschildert: Yoga fuer Behinderte, Theater fuer Behinderte, Tanzunterricht und eine Form der 'offenen Tuer' (klassenuebergreifendes Angebot waehrend einer Stunde taeglich). Durch diesen Unterricht werden den Schuelern positive Erlebnisse und Erfahrungen ermoeglicht und der Schulalltag persoenlichkeits- und erlebnisbezogen gestaltet.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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