Die Zusammenarbeit von Schule und Tagesstaette an Einrichtungen fuer Geistigbehinderte.

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Autor/in	Horvath, Johann
Titel	Die Zusammenarbeit von Schule und Tagesstaette an Einrichtungen fuer Geistigbehinderte.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 36 (1985) 7, S. 500-509Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Kind; Tagesheimschule; Geistige Behinderung; Sonderschule; Kooperation; Richtlinien; Theoretische Schrift; Geistig Behinderter; Bayern
Abstract	Zum Problem der Zusammenarbeit von Schule fuer Geistigbehinderte und Tages staette werden einleitend einige Thesen aufgestellt, und es wird auf die Behandlung des Themas in den bayrischen Richtlinien eingegangen. Weiterhin werden Voraussetzungen fuer eine gleichberechtigte Zusammenarbeit aller Mitarbeiter - zum Erreichen der beiden Leitziele "Psychohygiene am Arbeitsplatz" und "optimale Foerderung aller Kinder und Jugendlicher" - aufgezeigt, die eine besondere ineinandergreifende Organisationsstruktur erfordern. In einem zweiten Teil wird dazu der Entwurf eines paedagogischen Konzepts fuer Einrichtungen fuer Geistigbehinderte (Lebenshilfe Augsburg) vorgestellt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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