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Autor/inn/enHassfurther, Joachim; Rautenberg, Elisabeth
TitelGorilla und Orang Utan leben in verschiedenen Etagen des Regenwaldes.
QuelleIn: Unterricht Biologie, 9 (1985) 103, S. 24 u. 37-41Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterEthologie; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Exkursion; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Affe; Artenschutz; Biologieunterricht; Biotop; Gorilla; Orang-Utan; Primat; Regenwald; Zoologie; Text; Grafische Darstellung; Tropen
AbstractSchwerpunkt der UE fuer die Sekundarstufe I ist ein Zoobesuch, der der unmittelbaren Begegnung mit zwei typischen Bewohnern des tropischen Regenwaldes, dem Gorilla und dem Orang-Utan, dient. Neben der Erweiterung der allgemeinen Artenkenntnis sollen ueber eine genaue Beobachtung insbesondere das Fortbewegungsverhaltens sowie der Gehegeeinrichtungen die Beziehung zwischen Fortbewegung und Lebensraum entwickelt und daraus das unterschiedliche Freilandverhalten der beiden Primatenarten in ihrem natuerlichen Verbreitungsgebiet erschlossen werden. - Vor dem Hintergrund der akuten Gefaehrdung beider Tierarten werden abschliessend Probleme der Arterhaltung, Loesungsvorschlaege und Moeglichkeiten der Eigeninitiative beim Artenschutz diskutiert. Dabei beschraenkt sich die Behandlung der Thematik nicht auf die Eroerterung biologischen Faktenwissens, sondern die Intention des Unterrichtsmodells insgesamt zielt darauf, den Schueler/innen einen Einblick in das komplexe oekologische Beziehungsgefuege und die Gefaehrdung des Biotops Regenwald zu vermitteln. Die Darstellung wird unterstuetzt durch methodisch-didaktische Hinweise zur Durchfuehrung und Nachbereitung des Zoobesuchs, durch zahlreiche Arbeitsblaetter und Informationstexte. Literaturangaben sind angefuegt. Unterrichtsgegenstand: Einfuehrung in die Primatenkunde.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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