Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Spellbrink, Wolfgang; Edelstein, Wolfgang |
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Titel | Zur Bedeutung von Ich-Prozessen fuer den Schulerfolg. |
Quelle | In: Unterrichtswissenschaft, 13 (1985) 3, S. 249-265Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0340-4099 |
Schlagwörter | Kompetenz; Anpassung; Bewältigung; Ich; Ich-Entwicklung; Ich-Stärke; Schüler; Schulerfolg; Schülerleistung; Soziale Schicht; Leistung |
Update | 1994_(CD) |