Anwendungsaufgaben im Mathematikunterricht - vorwiegend eroertert am Geometrieunterricht der Sekundarstufe I.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Profke, Lothar
Titel	Anwendungsaufgaben im Mathematikunterricht - vorwiegend eroertert am Geometrieunterricht der Sekundarstufe I.
Quelle	In: Journal für Mathematik-Didaktik, 6 (1985) 1, S. 15-43Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-5322
Schlagwörter	Kreatives Denken; Problemlösen; Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Lernmotivation; Lernziel; Methodik; Unterrichtsmethode; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsziel; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Algorithmus; Analytische Geometrie; Angewandte Mathematik; Kongruenz (Math); Mathematikunterricht; Mathematisches Denken; Rechenverfahren; Trigonometrie; Ähnlichkeitsgeometrie; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Update	1994_(CD)

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