Kongressdokumentation der zehnten Arbeitstagung der Fremdsprachendidaktiker.

Sonst. Personen	Donnerstag, Juergen (Hrsg.); Knapp-Potthoff, Annelie (Hrsg.)
Titel	Kongressdokumentation der zehnten Arbeitstagung der Fremdsprachendidaktiker.
Quelle	Tuebingen: Narr (1985), 325 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87808-197-9
Schlagwörter	Freinet-Pädagogik; Empirische Forschung; Methode; Stereotyp; Film; Bildungspolitik; Sekundarstufe II; Hauptschule; Lehrer; Motivation; Lernschwäche; Lernspiel; Technisches Unterrichtsmittel; Deutsch; Grammatikunterricht; Sprachnorm; Textarbeit; Einsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Landeskunde; Lesen; Muttersprache; Arbeitslosigkeit; Berufsbildendes Schulwesen; Alternative; Konferenzmaterial; Konferenzschrift; Manifest
Abstract	Die 10. Arbeitstagung der Fremdsprachendidaktiker an Hochschulen und Ausbildungsseminaren hatte sich eine Organisationsform gegeben, die zwischen offenem Vortragsprogramm und geschlossener Arbeitsgemeinschaft wechselte. Dieses Konzept spiegelt sich in dem Band insofern, als auf die Eroeffnungsansprache und den Eroeffnungsvortrag zunaechst einmal die Berichte aus den zehn Arbeitsgemeinschaften abgedruckt werden. Darauf folgen 15 ausgewaehlte Sektionsvortraege und ein vom Abschlussplenum mit grosser Zustimmung verabschiedetes Manifest, in welchem zur Ueberwindung von Lehrerarbeitslosigkeit aufgerufen und der Befuerchtung, dass es zu einer Entprofessionalisierung des Fremdsprachenunterrichts kommen koennte, Ausdruck verliehen wird.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)