Andragogische Untersuchungen zum Problem der Umschulung.

Autor/in	Faber, Werner
Institution	Kontaktstelle fuer Universitaere Erwachsenenbildung (Bamberg)
Titel	Andragogische Untersuchungen zum Problem der Umschulung.
Quelle	Bamberg (1985), 47 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beitraege und Materialien zur Wissenschaftlichen Weiterbildung. 02
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildungserfolg; Soziale Situation; Sozialer Faktor; Psychischer Faktor; Lehrer; Interaktion; Lernmotivation; Ausbildung; Berufliche Qualifikation; Berufsproblem; Erwachsenenbildung; Umschulung; Maßnahme; Umschüler; Graue Literatur
Abstract	Forschungsmethode: Beobachtung; Bewertung; empirisch; Interview; Politikberatung; wissenschaftliche Begleitung. Die Veroeffentlichung enthaelt quantitative Daten. Der Bericht beschreibt und interpretiert Ergebnisse einer am Lehrstuhl fuer Erwachsenenbildung Universitaet Bamberg 1982 - 1984 durchgefuehrten Untersuchung zur Umschulungssituation. Sie befasst sich mit folgenden ausgewaehlten Dimensionen von Umschulungsmassnahmen: "mit Aspekten der Interaktion zwischen Ausbildern und Teilnehmern, mit der Perzeption des Umschulungsprozesses durch die Teilnehmer, dies vor dem Hintergrund der jeweiligen individuellen Lebenslage; mit der Interpretation der Umschulungsmassnahmen durch die Ausbilder in Verbindung mit deren Selbsteinschaetzung." Damit sollte der Binnenraum der Umschulung durchleuchtet werden, um daraus Konsequenzen fuer die Verminderung der Abbrecherquoten ziehen zu koennen. Die Untersuchung umfasst sieben Umschulungsmassnahmen unterschiedlicher Traegerschaft; befragt wurden 97 Umschueler (86 verwertbare Interviews) und 36 Ausbilder. Der Arbeitsverwaltung wird empfohlen, "neue Ansaetze einer Ausbildung der Ausbilder in Umschulungsmassnahmen zu entwickeln." (IAB2)
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)