Einhundert Jahre Hilfsschulen (Sonderschulen) in Dortmund - 100 Jahre Hilfsschulen (Sonderschulen) in Westfalen.

Autor/in	Wittmann, Bernhard
Titel	Einhundert Jahre Hilfsschulen (Sonderschulen) in Dortmund - 100 Jahre Hilfsschulen (Sonderschulen) in Westfalen.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 35 (1984) 12, S. 884-887Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Schulgeschichte; Sonderpädagogik; Sonderschule; Theoretische Schrift; Lernbehinderter; Dortmund; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Es wird ueber zwei Vortraege berichtet, die anlaesslich des 100- jaehrigen Bestehens des Hilfsschulwesens in Dortmund gehalten wurden. Unter dem Thema 'Hat sich die Sonderschule ueberlebt?' geht Praendl - Vorsitzender des Verbandes Deutscher Sonderschulen - auf die Weiterentwicklung des sonderpaedagogischen Foerdersystems zu einem Allgemeinen heilpaedagogischen Dienst ein. Das bedeutet eine Ausweitung der Arbeit auf den vor- und nachschulischen Bereich sowie die Uebernahme zusaetzlicher Serviceleistungen (Beratung u. ae.). Inhaltlich muss sich das neue Verstaendnis sonderpaedagogischer Foerderung in einer Revision der Lehrplaene niederschlagen (Individualisierung, Lebensvorbereitung, Hilfe zur aktuellen Lebensbewaeltigung). Der zweite Vortrag (Wittke) gibt einen Ueberblick ueber die historische Entwicklung des Dortmunder Sonderschulwesens.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)