Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Wagner, Robert |
|---|---|
| Titel | Ist Singen in der Schule noch zeitgemaess? |
| Quelle | In: Pädagogische Welt, 38 (1984) 4, S. 194-198 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-8257 |
| Schlagwörter | Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Hauptschule; Didaktische Grundlageninformation; Sprechstimme; Lied; Musikunterricht; Singen (Mus); Singstimme; Stimmbildung; Sprachbehinderung; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung |
| Abstract | Der Autor plaediert fuer eine (wieder) staerkere Einbeziehung des Singens in den schulischen Musikunterricht. Zunaechst legt er sich die Frage nach dem Grund des Rueckgangs des schulischen Singens vor allem im Norden der Bundesrepublik vor und nennt als ein Hemmnis den Einfluss von Beat- und Popmusik, die nicht zum eigenen Singen animierten. Anschliessend werden eine Reihe von paedagogischen und didaktischen Aspekten des Singens angesprochen. Im zweiten Teil des Artikels werden konkrete Anregungen zur Einbeziehung der Sprech- und Singstimme in den Schulunterricht gegeben (Nachahmung von Tierlauten, Instrumenten etc.), mit denen auch Sprechstoerungen therapeutisch wirksam begegnet werden soll. Abschliessend wird in einer Stundenskizze die Behandlung des englischen Matrosenliedes 'What shall we do with the drunken sailor' in einer 6. Klasse dargestellt. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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