Moegliche Aufgabenstellungen zu einer Entwicklung technischer Lernfaehigkeiten bei lernschwachen Schuelern.

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Autor/in	Pittlik, Horst
Titel	Moegliche Aufgabenstellungen zu einer Entwicklung technischer Lernfaehigkeiten bei lernschwachen Schuelern.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 35 (1984) 2, S. 83-133Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Testaufgabe; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Es werden Unterrichtsbeispiele aus dem Bereich Bau/ Statik mit den Themen 'Wir bauen eine Bruecke aus Papier' und 'Wir stellen Traeger her' ausfuehrlich beschrieben. Die Unterrichtsbeispiele sollen einen Beitrag leisten zur Entwicklung und Foerderung praktisch-technischer Faehigkeiten und Fertigkeiten im technischen Werken der Schule fuer Lernbehinderte. Enthalten sind jeweils Lernziele, detaillierter Unterrichtsverlauf, saemtliche Schuelerarbeitsblaetter, Fotos von Arbeiten der Schueler sowie Reflexionen ueber den Unterricht. Ein abschliessend durchgefuehrter Lerngang wird beschrieben, zwei Testboegen, die am Schluss zur Lernkontrolle eingesetzt wurden, sind beigefuegt und ausgewertet. Unterrichtsgegenstand: Bruecken/Traeger aus dem Bereich Bau/Statik.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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