Une facon de vivre l'histoire de France.

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Autor/in	Mata Barreiro, Carmen
Titel	Une facon de vivre l'histoire de France.
Quelle	In: Reflet, (1984) 10, S. 24-33Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Rollenspiel; Unterrichtsmaterial; Französischunterricht; Landeskunde; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Chanson; Mai 1968; Besatzungsmacht; Frankreich
Abstract	Um so viele Faehigkeiten, Beduerfnisse und Interessen der Schueler wie moeglich in den Lernprozess miteinzubeziehen, wurde ein Unterrichtsprojekt zum Thema 'L'histoire de France' erprobt. Zu Beginn hoerten die Schueler 12 Chansons, die von der Geschichte Frankreichs erzaehlen und sahen sich gleichzeitig Bilder verschiedener Epochen an. Die Schueler entschieden dann, sich auf die Ereignisse der Besatzungszeit und vom Mai 1968 zu konzentrieren. Dialoge und Szenen, die sich in dieser Zeit zugetragen haben koennten, wurden erarbeitet und gespielt. Unterrichtsgegenstand: Sprachvermittlung anhand der Geschichte Frankreichs.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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