Wir bauen Magnetspiele.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Knott, Werner
Titel	Wir bauen Magnetspiele.
Quelle	In: Sonderschulmagazin, 6 (1984) 7, S. 19-20Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-5564; 0941-5017
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Lernen; Gruppenarbeit; Handlungsorientierung; Unterrichtsentwurf; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Magnetismus; Physik; Sachunterricht; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Es werden Grundinformationen ueber Magnete und Magnetismus gegeben. Fuer Kinder ist die Magnetkraft etwas Geheimnisvolles, da sie unsichtbar ist und auch auf Entfernung wirkt. Als Lernvoraussetzung dient die Kenntnis, dass Magnete nur Dinge aus Eisen anziehen, dass sie verschieden aussehen und dass ihre Kraft durch andere Stoffe hindurchgeht. Die Schueler sollen lernen, ihr Grundwissen ueber Magnete fuer den Bau eines einfachen Magnetspiels zu verwenden; Feinziele werden abgeleitet. Gruppenarbeit ist vorgesehen. Als Lernhilfen dienen verschiedene Magnete aus dem CVK Kasten: Magnet und Kompass, daneben Scheren, Karton, Legobausteine u. ae. Der Unterrichtsverlauf wird skizziert. Unterrichtsgegenstand: Anwendung des Grundwissens ueber Magnete, Herstellen von Magnetspielen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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