Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Minz, Karl-Heinz |
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Titel | Die Bedeutung einer Reduktivformel für die Strukturierung von Curricula. |
Quelle | In: Religionspädagogische Beiträge, (1983) 12, S. 46-65Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0173-0339 |
Schlagwörter | Liebe; Curriculum; Hoffnung; Religionspädagogik; Sinnfrage; Theologie |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2009/2 |