Musikalische Grundstrukturen - Musik als Sprache.

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Autor/in	Zeller, Wolfgang
Titel	Musikalische Grundstrukturen - Musik als Sprache.
Quelle	In: Populäre Musik im Unterricht, (1983) 6, S. 31-36Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-0030
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtseinheit; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Elementare Notation; Musiknotation; Musikunterricht; Notationsübung; Partitur; Grafische Darstellung; Schlüssel; Maffay, Peter
Abstract	Nach Hinweisen ueber den desolaten Zustand des Musikunterrichts an der Hauptschule wird eine Unterrichtseinheit vorgestellt, in der die Schueler musikalische Fachbegriffe und Symbole (Notation) vermittelt bekommen sollen anhand eines Schlagers von Peter Maffay ("Ueber sieben Bruecken musst du gehen"). Der Artikel enthaelt ein methodisch aufgeschluesseltes Verlaufsmodell der Unterrichtseinheit sowie Arbeitsblaetter, die u. a. einen sogenannte Elementarpartitatur enthalten. Unterrichtsgegenstand: Musikalische Fachbegriffe und Symbole.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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