Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Wittmann, Bernhard |
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Titel | Sonderpaedagogische Aspekte auf der Interschul '83. |
Quelle | In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 34 (1983) 10, S. 697-707Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0513-9066 |
Schlagwörter | Förderung; Grundschule; Hauptschule; Schüler; Lernschwierigkeit; Sonderschule; Integration; Interschul; Theoretische Schrift; Lernbehinderter |
Abstract | Der Beitrag stellt zunaechst den aeusseren Rahmen der Interschul '83 dar, um dann ueber die Veranstaltungen zu berichten, die sonderpaedagogische Schwerpunkte hatten. In der Diskussionsveranstaltung "Was wird aus unseren Sonderschulen - wie entwickelt sich die schulische Foerderung Behinderter?" wurde zunaechst ein quantitativer Aufriss des Problems gegeben. Dabei wurde festgestellt, dass eine Reduzierung der Schuelerzahlen festzustellen ist, und die Gruende dafuer werden aufgefuehrt. In einer Podiumsdiskussion wurden die "Moeglichkeiten und Grenzen der Foerderbarkeit von Kindern mit Lernproblemen in der Grund- und Hauptschule" diskutiert. In einer VBE- Landesvorstandskonferenz wurde ueber "Berufschancen von Schuelern mit Lernschwaechen und ohne Schulabschluss" gesprochen und drei Ansatzpunkte fuer Stuetzmassnahmen vorgestellt. Zum Schluss berichtet der Autor noch kurz ueber die Reihe "Schule in Funktion", in der auch Sonderschulen vertreten waren. |
Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
Update | 1996_(CD) |