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Autor/inVoigt, Gerhard
TitelBeschreibungen: Orte, Wege, Raeume.
Basisartikel.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 10 (1983) 61, S. 12-18Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterSubjektivität; Umwelterfassung; Wahrnehmung; Objektivität; Didaktische Grundlageninformation; Deutschunterricht; Umwelt; Beschreibung; Didaktische Erörterung
AbstractIn dem Beitrag geht es um die wahrnehmungsbedingte Voraussetzung fuer eine Beschreibung der Umwelt. Die Hauptthese des Textes ist, dass die Umwelt sich erst durch die Wahrnehmung, die Reflexion und das Bewusstsein des Subjekts konstituiert. Daraus folgt fuer die Aufsatzform der Beschreibung, dass die bisherige Zweiteilung von objektiver Beschreibung und subjektiver Schilderung im Widerspruch zu den wirklichen Wahrnehmungsprozesses steht. D. h. die objektive Beschreibung ist eine didaktische Fiktion, eine Zielsetzung, die die Wahrnehmung des Subjekts unterdrueckt, statt sie zu foerdern. Soll ein Ausschnitt der Umwelt wirkliche erfasst werden, dann muss die Beschreibung zweierlei enthalten: die bewusste Wahrnehmung des Objekts und die Reflexion des Verhaeltnisses zwischen Subjekt und Objekt. Diese doppelte Orientierung, die in der neueren Didaktik vernachlaessigt wurde, knuepft an A. v. Humboldts Beschreibungsstil und an aeltere didaktische Ueberlegungen wie etwa an die von Georg Kuehn aus dem Jahre 1948 an.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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