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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSeinfeld, Mechtild
TitelKooperation im Kunstunterricht.
QuelleIn: Lehrer-Journal, 51 (1983) 3, S. 117-120Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0722-8600
SchlagwörterSchuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Arbeitsmethode; Gruppenarbeit; Unterrichtseinheit; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Kunstunterricht; Malen; Visuelle Kommunikation; Gestaltungsfähigkeit; Kooperation
AbstractIm Bereich der aesthetischen Erziehung in der Grundschule laesst sich die Kooperationsbereitschaft der Schueler leicht anregen und foerdern, da sie sich in diesem Fach besonders oft als notwendig oder hilfreich zum Loesen gestalterischer Aufgaben erweist. Die verbale Kommunikation, das Experimentieren und Erfinden sowie der gemeinsame Produktionsprozess muessen zwar auch erst gelernt werden, sind die Schueler aber einmal motiviert in Gruppen zu arbeiten, erweisen sie sich haeufig als besonders phantasievoll und bewusst in ihrem Umgang mit Medien und Materialien. Vier Unterrichtseinheiten zu verschiedenen Themen und mit veschiedenen Materialien werden vorgeschlagen, die auf der Zusammenarbeit der Kinder basieren. Unterrichtsgegenstand: Kooperation im Kunstunterricht.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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