Modellversuch Werkstufe der Schule fuer Geistigbehinderte in Bayern.

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Autor/in	Schatz, Elisabeth
Titel	Modellversuch Werkstufe der Schule fuer Geistigbehinderte in Bayern.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 34 (1983) 6, S. 381-384Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Modellversuch; Berufsausbildung; Berufsvorbereitung; Berufsschule; Werkstufe; Sonderschule; Bildungspolitische Schrift; Geistig Behinderter; Bayern
Abstract	Vorgestellt wird der Modellversuch Werkstufe in Bayern, durchgefuehrt an 16 Modellschulen. Die drei Phasen des Modellversuchs - Vorbereitung der Lehrkraefte an den Modellschulen; Durchfuehrung des Modellversuchs und wissenschaftliche Begleituntersuchung; Auswertung der gewonnenen Ergebnisse - werden skizziert. Ausgehend von Erziehungszielen ("Selbstverwirklichung in sozialer Integration") sowie Grundsaetzen fuer den Unterricht und die Erziehung in der Werkstufe werden Ueberlegungen zu einer paedagogischen Konzeption der Werkstufe und einem sich hieraus ergebenden methodisch- didaktischem Konzept (Projektorientierter Unterricht, Lehrgang, Werkaufgabe) dargestellt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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