Aufforderungshandlungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stadler, Bernd
Titel	Aufforderungshandlungen.
Quelle	In: Hauptschulmagazin, 8 (1983) 3, S. 47-50Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3502
Schlagwörter	Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Aufforderung; Deutschunterricht; Grammatik; Pragmatik (Ling); Sprachhandlung; Sprachpädagogik; Befehl
Abstract	Im Umgang von Erwachsenen und Kindern ist eine haeufig gewaehlte syntaktische Form fuer Aufforderungsaeusserungen der Befehlssatz. Durch die Wahl der entsprechenden Aeusserungsform verraet der Sprecher seine Einschaetzung von Situation und Partner. Die Schueler sollen Einsicht in die Bedeutung von Satzbau und Satzveraenderungen erhalten, sowie anhand von Bildgeschichten erkennen, dass auch nichtsprachlich, nur mittels Mimik und Gestik, aufgefordert werden kann. Unterrichtsgegenstand: Sprachhandlungsmuster: Aufforderungshandlungen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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