Hausfrauenarbeit und Sozialisationsklima in Familien von lernbehinderten Sonderschuelern.

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Autor/in	Hofmann, Christiane
Titel	Hausfrauenarbeit und Sozialisationsklima in Familien von lernbehinderten Sonderschuelern.
Quelle	In: Behindertenpädagogik, 22 (1983) 3, S. 226-241Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7301
Schlagwörter	Soziale Situation; Milieuschädigung; Sozialisation; Familie; Mutter; Kind; Kind-Eltern-Beziehung; Wohnen; Elternarbeit; Behinderung; Theoretische Schrift; Hausfrau; Lernbehinderter
Abstract	Ausgangsthese ist, dass Schulversagen mitbedingt wird durch spezifische Sozialisationsmilieus, wie sie insbesondere in Familien von lernbehinderten Sonderschuelern zu finden sind. In den Mittelpunkt wird dabei das durch Hausfrauenarbeit gekennzeichnete Sozialisationsklima mit dem Phaenomen der "kontrollierenden und laehmenden Naehe" gestellt. Dieser Aspekt familialer Sozialisation wird als besonders beeintraechtigend fuer die kindliche Entwicklung betrachtet. Ausschnitthaft wird, daran anschliessend, das Alltagsbewusstsein nicht-berufstaetiger Muetter von Sonderschuelern naeher beleuchtet.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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