Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Donath, Peter |
|---|---|
| Titel | Die Rolle der Eltern in der Frueherziehung. |
| Quelle | In: Hörgeschädigte Kinder, 20 (1983) 3, S. 147-151 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0018-3121 |
| Schlagwörter | Soziale Rolle; Eltern; Frühförderung; Vorschulerziehung; Elternberatung; Erfahrungsbericht; Gehörloser |
| Abstract | In diesem Beitrag berichtet der derzeitige Vorsitzende der Bundesarbeitsgemeinschaft der Elternvertreter deutscher Gehoerlosenschulen ueber die Rolle der Eltern in der Frueherziehung gehoerloser Kinder. Er unterscheidet zwischen der Rolle, die den Eltern von aussen zugewiesen wird, sei es von der Oeffentlichkeit oder von den Paedoaudiologischen Beratungsstellen, und der Rolle, wie Eltern sie aus ihrem Selbstverstaendis sehen. Bei der Sicht der Eltern wird wiederum unterschieden, ob sie ihre Situation waehrend der Phase der Frueherziehung betrachten oder ob sie in einer Rueckschau ihre (geglueckte oder misslungene) Aufgabenstellung betrachten. Der Verfasser spricht sich dafuer aus, dass sich die Eltern an den Beduerfnissen des erwachsenen Gehoerlosen ausrichten sollen. Er geht dabei davon aus, dass sich dieser immer voll der Gehoerlosengemeinschaft angeschlossen hat. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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