Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Anstoetz, Christoph; Kitschenberg, Bernhard |
|---|---|
| Titel | Praeventiv-paedagogische Ueberlegungen zur Zahnpflege bei geistigbehinderten Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Schulbereich. |
| Quelle | In: Heilpädagogische Forschung, 10 (1983) 2, S. 192-207 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0017-9647 |
| Schlagwörter | Unterrichtsmaterial; Gesundheitserziehung; Gesundheitspflege; Zahnpflege; Sonderschule; Handreichung; Prävention; Geistig Behinderter |
| Abstract | Das Thema Zahnpflege wird in einem paedagogisch umfassenden Zusammenhang diskutiert. Dabei wird ein knapper Literaturueberblick gegeben und wichtige Beitraege konstruktiv kritisiert. Es werden Gesichtspunkte herausgearbeitet, die dem taetigen Geistigbehindertenpaedagogen wirksamere Massnahmen in der Zukunft ermoeglichen sollen und unwirksame Strategien verhindern sollen. Zahnmedizinische Aspekte als Grundlage wirksamer praeventionspaedagogischer Massnahmen werden aufgefuehrt. Monokausal orientierte Praeventionsmodelle, gleich welcher Provenienz, erweisen sich als unwirksam. Ausserpsychologische Gesichtspunkte duerfen nicht vernachlaessigt werden, die bei dem wechselseitigen Verhaeltnis individueller Risikofaktoren eine Rolle spielen. Fuer eine erfolgreiche Zahnpflege wird sich der Geistigbehindertenpaedagoge mit zahnmedizinischen und anderen Aspekten auseinandersetzen muessen. Abschliessend werden Institutionen genannt, an die sich der Lehrer mit der Bitte um Informationen wenden kann. Unterrichtsgegenstand: Praeventiv- paedagogische Ueberlegungen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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