Paedagogischer Takt qua ars iudicandi. Ein historisch- systematischer Beitrag zu e. hochschuldidaktischen Obligatum in d. Lehrerausbildung.

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Autor/in	Muessener, Gerhard
Titel	Paedagogischer Takt qua ars iudicandi. Ein historisch- systematischer Beitrag zu e. hochschuldidaktischen Obligatum in d. Lehrerausbildung.
Quelle	In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 59 (1983) 2, S. 159-170Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0507-7230
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Didaktik; Unterrichtsmaterial; Biografie; Herbart, Johann Friedrich
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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