Verkehrsplanung mit Hilfe des Sandkastens. Ein Unterrichtsprojekt fuer Klasse 9.

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Autor/in	Haas, Hans-Peter
Titel	Verkehrsplanung mit Hilfe des Sandkastens. Ein Unterrichtsprojekt fuer Klasse 9.
Quelle	In: Der Erdkundeunterricht, (1982) 41, S. 49-61Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0023
Schlagwörter	Sandkasten; Schuljahr 09; Exkursion; Sekundarstufe I; Gruppenunterricht; Fotografie; Landkarte; Unterrichtsmaterial; Regionalplanung; Urbanisierung; Verkehrsplanung; Deutschland-BRD
Abstract	Der Artikel ist ein Erfahrungsbericht eines in einer freiwilligen Arbeitsgemeinschaft durchgefuehrten Unterrichtsprojekts. Es befasst sich mit Problemen der Regionalplanung im Raum Karlsruhe, das Thema lautet: Untersuchung und Beurteilung von Planungsvarianten im Zusammenhang mit der Neutrassierung der Bundesstrassen 10 und 193 im Raum Pfinztal (Bau einer Umgehungsstrasse). Das Unterrichtsprojekt wurde in Gruppenarbeit durchgefuehrt und umfasste neben einer Verkehrszaehlung, einer Gelaendeexkursion, Karten- und Textanalysen zu verschiedenen Trassenvarianten und einer Planeinsicht beim Ortsbauamt den Modellbau einer alternativen Trassenfuehrung im Sandkasten. Das Ziel der Sandkastenarbeit war ein bewusstes Erleben von menschlichen Eingriffen in die Natur als Folge notwendiger Planungsmassnahmen. Dem Artikel ist eine Literaturliste beigefuegt. Unterrichtsgegenstand: Verkehrsplanung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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