Interessendifferenzierung im Sachunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Bunk, Hans-Dieter
Titel	Interessendifferenzierung im Sachunterricht.
Quelle	In: Grundschule, 14 (1982) 1, S. 25-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Primarbereich; Schüler; Interesse; Differenzierender Unterricht; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Wasser; Chemie; Magnet; Physikunterricht; Sachunterricht; Handreichung
Abstract	Eine Sammlung von Vorschlaegen und Beispielen fuer einen Sachunterricht, der verstaerkt die Interessen der Schueler beruecksichtigt. Berichtet wird 1. vom Erfolg von Material-Anregungen beim Thema 'Magnete' anstelle von vorgegebenen Unterrichtslektionen und -sequenzen, 2. von Themen, die Schueler selbst fuer den Unterricht vorschlagen, und von der Variante dieses Verfahrens, bei dem sie konkrete Interessen zu einem umfassenden Sach- Thema nennen ('Wasser'), 3. von der Moeglichkeit, 'Experten' unter den Schuelern bei den betr. Sachverhalten einzusetzen, 4. von zusaetzlichen Stunden, die inhaltlich gebunden sind, deren formale Ausgestaltung aber den Schuelern ueberlassen wird, und 5. ueber einschlaegige Klassenprojekte. Schliesslich gibt der Verfasser Anmerkungen zur Lehrerrolle innerhalb eines derart interessenbezogenen Unterrichts und zur Vermittlung des didaktischen Sinns des Unternehmens an die Eltern. Unterrichtsgegenstand: Schuelerinteressen als Ausgangspunkt fuer die Planung des Sachunterrichts.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang