Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Bialecki, Monika; Jung, Michael |
|---|---|
| Titel | Vor 50 Jahren: Die Machtergreifung der Nationalsozialisten. Eine Unterrichtseinheit fuer die Sek. I. |
| Quelle | In: Geschichtsdidaktik. Probleme, Projekte, Perspektiven, 7 (1982) 4, S. 401-430 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-8987 |
| Schlagwörter | Ideologie; Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Fotografie; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Text; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Machtübernahme; Nationalsozialismus; Politische Bildung; Alltag; Grafische Darstellung |
| Abstract | Die Autoren setzen die in einer neunten Hauptschulklasse durchgefuehrte Unterrichtseinheit bewusst gegen eine reine Wissensvermittlung ab. Dies aus zwei Gruenden: 1. Das Phaenomen der Machtergreifung Hitlers kann nicht allein durch Faktenvermittlung begreiflich gemacht werden, und 2. die Bekaempfung aktueller neonazistischer Stroemungen erfordert auch den Nachvollzug der subjektiven Bedingungen ihrer moeglichen Resonanz. Um diesen Anspruch gerecht zu werden, folgen die Autoren dem Ansatz der alltagsgeschichtlichen Quellenarbeit. So kommen gerade diejenigen Betroffenen zu Wort, die vom Faschismus fasziniert waren oder sich ihm angepasst haben. Die Motive der 'Verblendeten' sollen dem Schueler so nahegebracht werden, dass er sie subjektiv und objektiv aus deren Lebensweise erklaeren kann. Die Unterrichtseinheit schoepft dazu aus reichem Fundus an Originalzitaten, Karikaturen und Plakaten, die mit der Vermittlung der faktischen Chronologie einhergehen. Das zehnstuendige Projekt weist eine minutioese Planung auf: ein zweiseitiger Lernzielkatalog wird analog zum Stand des Unterrichtsgeschehens (hier bezogen auf das jeweilige Material) in Arbeitsaufgaben umgesetzt. Daneben werden die einzelnen Lernschritte systematisch dargestellt und Skizzen von Tafelbildern erstellt. Unterrichtsgegenstand: Nationalsozialistische Machtergreifung. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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