Theorien und Methoden der Werterziehung in der Schule - ein kritischer Ueberblick.

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Autor/in	Mauermann, Lutz
Titel	Theorien und Methoden der Werterziehung in der Schule - ein kritischer Ueberblick.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 36 (1982) 8, S. 472-474 u. 487-494Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Übung; Anfangsunterricht; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Bild; Klang; Klangwelt; Musikunterricht; Notation
Abstract	Ziele der Unterrichtsstunde sind die Foerderung der Klangwahrnehmung und die Entwicklung akustischer Kommunikationsfaehigkeit im Bereich musikalischer Grundstrukturen. Die Lerneinheit wird didaktisch begruendet und eingeordnet. Das detaillierte Konzept des Unterrichtsverlaufs sieht Alternativen vor. Moeglichkeiten der Weiterfuehrung und einer faecheruebergreifenden Verknuepfung werden eroertert. Bildmaterial muss selbst hergestellt werden. Unterrichtsgegenstand: Theorien und Methoden der Werterziehung in der Schule.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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