Integration Behinderter in Europa.

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Autor/in	Buerli, Alois
Titel	Integration Behinderter in Europa.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 33 (1982) 4, S. 226-254Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Soziale Integration; Regelschule; Sachinformation; Integration; Behinderter; Europa
Abstract	Ausgehend von den Erfahrungen, die in unterschiedlichen Laendern Europas mit der Integration Behinderter gemacht wurden, wird der Begriff 'Integration' kritisch beleuchtet, und auf die Wichtigkeit des Interaktionsprozesses zwischen Behinderten und nicht Behinderten hingewiesen. Die integrationsfoerdernden Ergebnisse und neueren Auffassungen der Sozialwissenschaften in diesem Zusammenhang werden dargestellt. Es wird untersucht, inwieweit das allgemeine Schulsystem hinderlich oder foerderlich fuer die gemeinsame Unterrichtung behinderter und nicht behinderter Kinder sein kann. Die neuen Funktionen und Taetigkeitsbereiche der Sonderpaedagogen werden angesprochen, Schritte zur gesellschaftlichen Eingliederung Behinderter werden dargestellt. Abschliessend wird der Versuch unternommen, eine neue Definition des Begriffes 'Sonderpaedagogik' zu formulieren.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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