Ueber die Schwierigkeiten, Lehrkompetenz zu erwerben.

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Autor/in	Strobel, Heinrich A.
Titel	Ueber die Schwierigkeiten, Lehrkompetenz zu erwerben.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 32 (1981) 5, S. 373-380Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Lehrer; Ausbildung; Sonderschule; Sonderpädagoge; Reform; Theoretische Schrift; Lernbehinderter
Abstract	Der Autor setzt sich mit O. Boehms Vorschlaegen zu einer inneren Reform der Schule fuer Lernbehinderte auseinander, die dieser in dem Aufsatz: "Problematisierung der Lernbehindertenschule" (Zeitschrift fuer Heilpaedagogik, 31/1980/, S. 116-126) gemacht hat. Zu den einzelnen Vorschlaegen Boehms erfolgt hinsichtlich ihrer Wertigkeit und Durchfuehrbarkeit eine Relativierung. Dabei geht es um eine Veraenderung der Sonderschullehrerausbildung, um anspruchsvolles Lernen, Lernen in Realsituationen, systematisches Lernen sowie um die Entwicklung eines eigenen Inhalts- und Verfahrensplans fuer jede Schule. Zu einer Erhoehung der Kompetenz der Lehrer wird die Gruendung eines Instituts fuer Schulberatung vorgeschlagen, zu dessen Aufgaben und Arbeitsweise einige Denkanstoesse gegeben werden.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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