Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schmidt, Alois |
|---|---|
| Titel | Wenn ein Feuerstein erzaehlen koennte. |
| Quelle | In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 9 (1981) 3, S. 109-112 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0170-0944; 0342-7404 |
| Schlagwörter | Primarbereich; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Text; Feuerstein; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Kulturgeschichte; Steinzeit; Sachunterricht; Werkzeug |
| Abstract | Am Rahmenthema 'Feuerstein' werden faecheruebergreifend verschiedene Aspekte der Natur- und Geistesgeschichte, von Technik und Werken sowie des Faches Deutsch behandelt. Auf einem Unterrichtsgang werden Feuersteine gesammelt. Ein Text mit Informationen ueber Feuersteine wird vorgelesen. Feuersteine findet man in Norddeutschland, in der Geest. Ihre eiszeitliche Entstehung und Verbreitung wird angesprochen. Feuersteine hatten fuer die Menschen eine grosse Bedeutung. Mit ihnen wurde Feuer entzuendet, es wurden Pfeilspitzen, Dolche, Aexte, Faustkeile etc. zur Jagd gefertigt. In der Steinzeit waren Geraete aus Metall noch nicht bekannt, der Stein war das wichtigste Werkzeugmaterial. Es wird von Naturvoelkern berichtet, die heute noch ihre Werkzeuge wie die Menschen in der Steinzeit herstellen. Ein Besuch im naturkundlichen Museum ergaenzt den Unterricht. Im Werkunterricht koennen verschiedene Geraete aus der Steinzeit aus Gips oder Ton nachgebildet werden. Unterrichtsgegenstand: Werkzeuge der Steinzeitmenschen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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