Die Simulation atomarer und molekularer Prozesse im Chemieunterricht. Neue Modellversuche auf dem Luftkissentisch. 1.

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Autor/in	Bohnstedt, Guenter
Titel	Die Simulation atomarer und molekularer Prozesse im Chemieunterricht. Neue Modellversuche auf dem Luftkissentisch. 1.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Chemie, 30 (1981) 4, S. 97-105Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 0342-8745
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Experiment; Demonstrationsunterricht; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Osmose (Biol); Chemieunterricht; Experimentieranleitung; Gas; Brownsche Molekularbewegung; Diffusion; Gasgesetz
Abstract	Es werden Modellexperimente auf dem Luftkissentisch vorgestellt, die eine Simulation des Gasdruckes und seine Abhaengigkeit vom Volumen und der Temperatur erlauben. Weiterhin laesst sich mit diesen Modellen die Umwandlung von Waermeenergie in mechanische Arbeit veranschaulichen. Diesen Modellexperimenten liegt die Simulation des gasfoermigen Zustandes, also der ungeordneten Bewegung von Teilchen auf einem Luftkissentisch zugrunde. Zuerst wird ein Ueberblick ueber die vorhandenen Marktmodelle, die zur Untersuchung und Simulation dynamischer Prozesse geeignet sind, gegeben. Bei der Vorstellung der Experimente geht der Autor von einem amerikanischen Luftkissentisch aus. Die Bezugsquellen sind angegeben. An einzelnen Versuchen werden ausgefuehrt: Die Simulation des Gasdruckes durch Registrierung einzelner Stoesse; Die Bestimmung der Kraft, mit der die Teilchen des Modellgases auf eine Wand einwirken; Registrierung der Zahl der Stoesse auf einen Schwingrahmen bei unterschiedlicher Geschwindigkeit der Teilchen; Messen der Kraefte, die verschieden stark bewegte Teilchen ausueben; Simulation der Ausdehnung des Gases bei Erwaermen; Simulation der Brownschen Bewegung; Simulation der Diffusion; Simulation der Osmose. Unterrichtsgegenstand: Gasgesetze.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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