Das Jahr der Behinderten und die Heilpaedagogik.

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Autor/in	Rett, Andreas
Titel	Das Jahr der Behinderten und die Heilpaedagogik.
Quelle	In: Heilpädagogik, 24 (1981) 2, S. 41-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0438-9174
Schlagwörter	Soziale Situation; Bildungspolitische Schrift; Integration; Behinderter
Abstract	Moeglichkeiten und Schwierigkeiten fuer die Heilpaedagogik unter dem Gesichtspunkt des Jahres der Behinderten werden diskutiert, das kritisch zu betrachten empfohlen wird. Gewuenscht wird, dass Behinderte nicht mehr nur als Randgruppe isoliert geduldet werden. Auf Veraenderungen in der Behinderten- Szene wird hingewiesen; es bleibt jedoch das Schicksal des einzelnen Behinderten mit einer Vielzahl von Belastungen. Fuer den Heilpaedagogen selbst bedarf es nicht eines Jahres fuer Behinderte, da fuer ihn der Behinderte immer im Mittelpunkt steht. Die oesterreichische Tradition der Heilpaedagogik sollte mit modernen Forschungserkenntnissen verknuepft werden. So sollte auch die Frage der Integration behinderter Kinder frei von ideologischen Einengungen angegangen werden.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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