Einfuehrung, Aneignung und Anwendung des Interpretationsvokabulars im Englischunterricht auf der Sekundarstufe II.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Bodenschatz, Herbert
Titel	Einfuehrung, Aneignung und Anwendung des Interpretationsvokabulars im Englischunterricht auf der Sekundarstufe II.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht, 15 (1981) 59, S. 206-209Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2207
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Literaturunterricht; Textanalyse; Textinterpretation; Wortschatz; Englischunterricht; Strafvollzug; Didaktische Erörterung; Fachsprache; Salinger, Jerome David; USA
Abstract	Nach der Kommunikationsfaehigkeit soll dem Schueler (vor allem auf der Sekundarstufe II) ein breites Spektrum sachkundlicher Aspekte, vor allem im literarischen Bereich, vermittelt werden. Der Schueler soll in der Lage sein, in der Fremdsprache Originaltexte zu interpretieren und zu besprechen. Hierzu muss er das entsprechende Instrumentarium erwerben. An zwei unterschiedlichen Beispielen wird gezeigt, wie der Lehrer Fragen zum Text stellen kann, welches Vokabular beherrscht werden muss, wie es eingefuehrt und seine Anwendung geuebt werden kann. Die Beispiele sind (1.) ein Artikel in der 'Time' vom Mai 1980 ueber das Strafvollzugssystem in den USA und (2.) 'The Catcher in the Rye' von J. D. Salinger. Unterrichtsgegenstand: Interpretationsvokabular: Einfuehrung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang