Mitplanende Gestaltung von Schuelern am/im Unterricht...? Ein Rueckblick auf einen nicht ganz gelungenen Unterrichtsversuch an einer Goettinger Hauptschule.

Autor/inn/en	Batscheider, Heiner; Harmsen, Axel
Titel	Mitplanende Gestaltung von Schuelern am/im Unterricht...? Ein Rueckblick auf einen nicht ganz gelungenen Unterrichtsversuch an einer Goettinger Hauptschule.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 73 (1981) 11, S. 670-680Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
Schlagwörter	Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Hauptschule; Motivation; Didaktik; Methodik; Unterrichtsplanung; Mitbestimmung; Didaktische Erörterung; Erfahrungsbericht
Abstract	Der Artikel beschreibt ein Unterrichtsprojekt mit einer Hauptschulklasse. Planung und Verlauf werden kurz geschildert. Aufgabe des Artikels ist das Ueberdenken der massiv aufgetretenen Probleme, die sich bei der Projektdurchfuehrung mit den Schuelern ergeben haben. Die Aufgabe, die an die Lehrer gestellt wurde, war: herauszufinden, ob und inwieweit es moeglich ist, d ie Schueler zu motivieren, Unterricht mitzugestalten und Interesse einzubringen. Ausgehend von einer Klassenfahrt wurde der Unterricht in der Schule fortgesetzt. Der Artikel geht auf die Gruende fuer die aufgetretenen Probleme ein, die sowohl in der Planung als auch in den Interessen der Schueler zu suchen sind. Abschliessend werden die Konsequenzen - Gedanken zu einem alternativen Vorgehen - aufgezeigt und diskutiert.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)