Daenemarks "Schulpsychologisches Buero".

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Autor/in	Wittig, Manfred
Titel	Daenemarks "Schulpsychologisches Buero".
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 31 (1980) 9, S. 631-633Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Schulpsychologie; Schule; Schulsystem; Beratung; Schulpsychologische Beratung; Regelschule; Sachinformation; Integration; Dänemark
Abstract	Einleitend beschreibt der Autor einige wichtige Kennzeichen des daenischen Schulsystems (Verantwortung der kommunalen Verwaltung, Volksschulgesetz von 1976). Bereits recht lange gibt es in Daenemark eine praktische Zusammenarbeit zwischen Schule und Schulpsychologie. Aus der Kritik an der Arbeit des Schulpsychologen in den sechziger Jahren erfolgte die Einrichtung von schulpsychologischen Bueros, deren Aufbau und Funktion beschrieben werden. Diese Bueros sind mit mehreren Psychologen, Beratungs- und Betreuungslehrern (Konsulant, Kurator) besetzt, die im Team zusammenarbeiten. Zu den Aufgaben gehoeren die paedagogisch-psychologische Untersuchung, Beratung, Behandlung von Kindern mit Schulproblemen, Orientierung fuer Eltern und Lehrer. Anhand des Schulpsychologischen Bueros der Stadt Odense wird die praktische Arbeit dieser Form von Schulberatung verdeutlicht.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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