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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenErythropel, Rainer (Mitarb.); u.a.
TitelPaedagogische Verhaltensmodifikation im Berufsschulunterricht.
QuelleIn: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 76 (1980) 3, S. 178-192Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-2875
SchlagwörterExperimentelle Pädagogik; Empirische Untersuchung; Experimentelle Psychologie; Verhaltenspsychologie; Verhaltensänderung; Motivation; Sachinformation; Lehrprogramm; Berufsschule
AbstractDer Bericht behandelt die Anwendung von Erkenntnissen der experimentellen Psychologie, insbesondere der verhaltenstheoretischen Psychologie, im Berufsschulunterricht. Ziel der dargestellten Untersuchung war es, eine erhoehte Aufmerksamkeit und Mitarbeit im Unterricht sowie positive Veraenderungen des sozialen Verhaltens der Schueler zu bewirken, ohne dass deren Wohlbefinden vermindert wuerde. Die Schueler sollten nach einem bestimmten System durch Verhaltensanreize zu einem konstruktiven Unterrichtsverhalten motiviert werden. Die Ergebnisse, sowohl nach quantitativen als auch nach qualitativen Kriterien ausfuehrlich dargestellt, waren weitgehend positiv: Die positiven Verhaltensaenderungen waren deutlich, wurden fast durchgaengig gezeigt und ermoeglichten einen ungestoerten Unterrichtsverlauf.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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