Fortbildungsmassnahmen in der Werkstatt fuer Behinderte zwischen Anspruch und Wirklichkeit.

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Sonst. Personen	Beyer, Klaus (Mitarb.); u.a.
Titel	Fortbildungsmassnahmen in der Werkstatt fuer Behinderte zwischen Anspruch und Wirklichkeit.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 31 (1980) 4, S. 264-269Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Selbstbestimmung; Selbstständigkeit; Förderung; Unterrichtsmaterial; Arbeitswelt; Berufsausbildung; Werkstatt für Behinderte; Geistig Behinderter
Abstract	Die Situation der Werkstaetten fuer Behinderte wird kurz problematisiert (gesetzliche Grundlagen, Zahlenmaterial). Ausgehend davon, dass in den Werkstaetten fuer Behinderte der einzelne Behinderte oft zur kurz kommt folgt die Darstellung eines Foerderkonzeptes, das Selbstaendigkeitund Selbstbestimmung der Behinderten verbessern wuerde. Am Beispiel "Einkaufen" werden Ziele und Methoden des Konzepts erlaeutert. Zum Schluss wird noch einmal problematisiert, inwieweit die Leistungen der Behinderten beurteilt werden koennen. In der Zusammenfassung heisst es, dass weniger von der Produktivitaet und mehr von der Selbstbestimmung auszugehen sei. Unterrichtsgegenstand: Fortbildungsmassnahmen in der Werkstatt fuer Behinderte zwischen Anspruch und Wirklichkeit.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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