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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWachten, Maria
TitelMerkmalbestimmung der Elemente eines logisch strukturierten Materials.
QuelleIn: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 8 (1980) 11, S. 432-436Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-0944; 0342-7404
SchlagwörterSchuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Anfangsunterricht; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Mathematisches Denken; Menge (Math); Mengenlehre; Rechnen; Grafische Darstellung
AbstractEs geht um die Bestimmung der Merkmale strukturierten Materials. Am Beispiel der 48 Logimat-Plaettchen des Westermann Verlags werden Moeglichkeiten aufgezeigt, wie bei der Strukturierung der Materialien in einer Unterrichtsstunde vorgegangen werden kann. Mit Hilfe von vorgegebenen Tabellen sollen die Schueler die Plaettchen nach vorgegebenen Merkmalen sortieren. Der taetige Umgang mit dem Material und das Versprachlichen der Taetigkeit werden geuebt. Bei geringfuegigen Aenderungen der Tabellen und Arbeitsanweisungen kann die Stunde auch mit anderen strukturierten Materialien durchgefuehrt werden. Der Unterrichtsentwurf enthaelt neben den Feinzielen Anleitungen fuer Differenzierungsmoeglichkeiten, methodisch-didaktische Ueberlegungen und einen kompletten Unterrichtsentwurf sowie alle in der Stunde verwendeten Arbeitsblaetter, die als Vorlage verwendet werden koennen. Unterrichtsgegenstand: Einfuehrung in mathematisches Denken und Mengenbegriff.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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