Erfahrungsbericht ueber eine Kooperation zwischen Grundschule und Schule fuer Lernbehinderte.

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Autor/in	Seyfang, Karl
Titel	Erfahrungsbericht ueber eine Kooperation zwischen Grundschule und Schule fuer Lernbehinderte.
Quelle	In: Lehren & lernen, 6 (1980) 11, S. 41-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Lernschwierigkeit; Sachinformation; Therapie; Sonderschule; Erfahrungsbericht; Kooperation
Abstract	Im Schuljahr 1979/80 haben fuenf Sonderschullehrer versucht, in verschiedenen Grundschulen Kleingruppen schwacher Schueler zu betreuen, gemeinsam mit dem Grundschullehrer ueber weitere auffaellige Kinder zu beraten und geeignete Foerdermassnahmen einzuleiten. Die Ergebnisse zeigen, dass durch gezielte Massnahmen Kinder mit Lernstoerungen langfristig vor einem Versagen in der Grundschule bewahrt werden koennen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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