Das Leistungsfach Technik in der Sekundarstufe II.

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Autor/in	Porath, Manfred
Titel	Das Leistungsfach Technik in der Sekundarstufe II.
Quelle	In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 76 (1980) 2, S. 114-126Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-2875
Schlagwörter	Bildung; Sekundarstufe II; Arbeitslehre; Technikunterricht; Technologie; Didaktische Erörterung; Technik
Abstract	Didaktische Gegebenheiten und Zielsetzungen fuer das Fach Technik in der Sekundarstufe II zu beschreiben, wird durch den Kultusministerkonferenz-Beschluss ueber einheitliche Pruefungsanforderungen anvisiert. Der bisherigen 'Unterbelichtung' der Technik in der Sekundarstufe II abzuhelfen, will Porath beitragen, indem er zunaechst eine Technikdefinition einfuehrt, die Technik im Sinne einer allgemeinen Technologie begreift. Dieses Technikverstaendnis wird analysiert und exemplifikatorisch erlaeutert. Es folgen Hinweise zur Technikdidaktik (Qualifikationen: Darstellen technischer Inhalte; Bearbeiten technischer Fragestellungen; kritisches Stellungnehmen zu technischen Zusammenhaengen); der Aufsatz schliesst mit der Eroerterung schulischer Konsequenzen und Probleme fuer das Fach Technik.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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