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Autor/inFirla, Franz
TitelDas Riffspiel im Unterricht.
Ein Unterrichtsbeispiel fuer die Hauptschule.
QuelleIn: Musik & Bildung, 12 (1980) 9, S. 535-538Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0027-4747
SchlagwörterSekundarstufe I; Hauptschule; Selbsttätigkeit; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Riff; Instrumentierung; Lied; Musikinstrument; Musikunterricht; Popmusik
AbstractAusgehend von den aktuell zu beobachtenden Tendenzen, sich im Musikunterricht praktisch zu betaetigen sowie auf Pop- bzw. Rock-Musik einzugehen, wird versucht, ein Verfahren zu entwickeln, das einerseits bei der Vorliebe der Schueler fuer Pop und Rock einsetzt, ohne dabei in blosses Nachspielen von Schallplattenaufnahmen zu verfallen, und andererseits den aktuellen Drang zum Instrument auch im Klassenverband beruecksichtigt, ohne die Festlegung auf ein bestimmtes Instrumentarium, bestimmtes Liedgut und bestimmte Voraussetzungen bei den Schuelern (z. B. Notenlesen) beruecksichtigt. Als ein solcher Versuch wird das Riffspiel dargestellt (mit Beispielen). (Ri). Unterrichtsgegenstand: Umgang mit Musikinstrumenten im Unterricht am Beispiel des Riffspiels.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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