Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Moosbauer, W. |
|---|---|
| Titel | Ausbildung in Behindertenarbeit/Rehabilitation von Sozialarbeitern/ Sozialpaedagogen. Zehn Thesen fuer ein Ausbildungskonzept. |
| Quelle | In: Die Rehabilitation, 19 (1980) 4, S. 226-231Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0034-3536 |
| Schlagwörter | Ausbildung; Sozialarbeiter; Rehabilitation; Behindertenarbeit; Sozialpädagoge |
| Abstract | "Behindertenarbeit/Rehabilitation ist ein umfangreiches und vielgestaltiges Arbeitsfeld, in dem unterschiedliche Wissenschaftsdisziplinen, Erfahrungsbereiche und Fachleute (aber auch "Laien") in Teamarbeit zusammenwirken. Sozialarbeiter/ Sozialpaedagogen, die an Fachhochschulen ausgebildet werden, jedoch gegenwaertig nur sehr unvollstaendig auf die Behindertenarbeit vorbereitet sind, haben darin ihren wichtigen spezifischen Beitrag zu leisten. Mit dem ... Beitrag werden zehn Thesen fuer eine Ausbildung in Behindertenarbeit/ Rehabilitation von Sozialarbeitern/Sozialpaedagogen zur Diskussion gestellt. Ziel der Ausbildung muss es sein, zu einem angemessenen Handeln im Bereich der Behindertenarbeit/ Rehabilitation zu befaehigen. Ein solches Handeln muss - die spezifischen Beitraege der Sozialarbeit/ Sozialpaedagogik einbringen, - auf fundierten Sachkenntnissen beruhen, - "kognitive", "affektive" und "aktionale" Dimensionen erhalten, - sich einer Position und Zielvorstellungen bewusst sein, - durch Klientenzentriertheit, Kooperationsbereitschaft und - faehigkeit gekennzeichnet sein, - engagiert, selbstaendig und verantwortungsbewusst sein." (Autorenreferat) |
| Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
| Update | 1995_(CD) |
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