Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Nenniger, Peter |
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Titel | Die Bedeutung von Beitraegen der Motivationsforschung fuer eine Lehr-Lern- Theorie. |
Quelle | In: Unterrichtswissenschaft, 8 (1980) 3, S. 206-225Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0340-4099 |
Schlagwörter | Pädagogik; Forschung; Psychologie; Lernmotivation; Lerntheorie; Motivation; Ausubel, David Paul; Bruner, Jerome Seymour; Gagne, Robert Mills |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1994_(CD) |