Jahrbuch fuer Empirische Erziehungswissenschaft. 1982. Bezugsnormen zur Schulleistungsbewertung. Analyse u. Intervention.

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Sonst. Personen	Rheinberg, Falko (Hrsg.)
Titel	Jahrbuch fuer Empirische Erziehungswissenschaft. 1982. Bezugsnormen zur Schulleistungsbewertung. Analyse u. Intervention.
Quelle	Duesseldorf: Paedag. Verl. Schwann (1982), 314 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-590-14345-2
Schlagwörter	Erziehungsstil; Erziehungswissenschaft; Mutter; Lehrer; Schüler; Schülerbeurteilung; Schülerleistung; Anlage (Biol); Umwelt; Bewertung; Leistung
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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