Shakespeare - zu schwierig?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Suerbaum, Ulrich
Titel	Shakespeare - zu schwierig?
Quelle	Aus: Landeskunde und fiktionale Literatur. (Anglistik und Englischunterricht. 10). Trier: Wiss. Verl. Trier (1980) S. 159-169Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Drama; Textanalyse; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Hochschule; Übersicht
Abstract	In einer Werbung fuer Shakespeare als Pruefungsthema gibt der Autor Hinweise zu den wichtigsten Ausgaben der Dramen Shakespeares und zu unentbehrlichen Hilfsmitteln sowie Tips fuer Anglistikstudenten, die sich auf das Staatsexamen vorbereiten.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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