Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ebert, Uta |
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Titel | Professionalisierungsgewinn durch das Intensivpraktikum in der Lehrerbildung? Theoretische Analysen und empirische Befunde. |
Quelle | München: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität (2018), 398 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2018. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
URN | urn:nbn:de:bvb:19-219116 |
Schlagwörter | Lehrer; Lehrerbildung; Lernen; Praktikum; Dissertation |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2018/3 |