Online-Lerntheater - Neue Gestaltungsmöglichkeiten für das selbstgesteuerte Online-Lernen durch den Transfer einer alten Kulturtechnik auf den virtuellen Lehr- und Lernraum. Entwicklung, theoretische Fundierung, Analyse und Empirie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bieler, Detlev
Titel	Online-Lerntheater - Neue Gestaltungsmöglichkeiten für das selbstgesteuerte Online-Lernen durch den Transfer einer alten Kulturtechnik auf den virtuellen Lehr- und Lernraum. Entwicklung, theoretische Fundierung, Analyse und Empirie.
Quelle	Bremen: Staats- und Universitätsbibliothek Bremen (2018), XIII, 375 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Universität Bremen, 2018.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:gbv:46-00106372-12
Schlagwörter	Skalierung; Itemanalyse; Lernen; Lehren; Selbst gesteuertes Lernen; Theater; Dissertation; E-Learning; Online
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2018/3

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